Обучение предполагает тесную связь и взаимодействие с практикой, обогащает внутреннюю и внешнюю жизнь участников группы уже с самых первых этапов.
Эти цели достигаются благодаря определенным принципам, положенным в основу обучения:
- принцип опоры на чувства и опыт участников обучения;
- принцип дуальности сознания;
- принцип диалогичности и отношений;
- принцип иллюстрации феноменов психического материалами мировой художественной культуры и современного искусства.
Каждый год обучения имеет
центральную идею, вокруг которой строится обучение: